Kepemimpinan sekolah adalah salah satu faktor penting untuk pencapaian dan perkembangan siswa. Fakta global di berbagai negara menunjukkan bahwa posisi kepemimpinan di sekolah masih didominasi oleh laki-laki. Padahal perempuan juga memiliki kemampuan yang sama untuk menjadi pemimpin di sekolah. Sebagai contoh, studi dari @unicef dan beberapa organisasi mulai menunjukkan bukti terbatas terkait capaian pembelajaran bagi anak laki-laki dan perempuan yang lebih baik di sekolah-sekolah yang dipimpin oleh kepala sekolah perempuan. Terkait dengan representasi, jumlah kepemimpinan perempuan dan laki-laki pun disorot dalam hal ini. Bagaimana kondisi di Indonesia? Simak diskusinya bersama Program INOVASI, @cakrawikara dan @inspirasi.foundation @kemdikbud.ri dalam menyambut momentum International Women’s Day 2023 #iwd2023